domingo, 15 de abril de 2012


PARALINGUISTICA


Paralingüística

La paralingüística se enfoca en elementos de la comunicación oral y la comunicacional escrita que dan señales de información adicional que aclaran la información propiamente lingüística.
La paralingüística se divide en 3 grupos para dar repuesta a la pregunta ¿Que estudia la paralingüística?

1. paralingüística oral: se ocupa de los aspectos no semánticos, esta da mas importancia al como se dice frente al que se dice, acompañando las palabras en función de modificador.
Cualidades fónicas, pausas y /o silencios.
Elementos más importantes: el tono y la inflexión, volumen de la voz, ritmo, timbre, fluidez verbal.

2. Paralingüística escrita: se enfoca mas en la forma en que escribimos que en el contenido, cuando escribimos no solo escribimos lo que queremos decir si no también nuestros sentimientos, lo que sentimos.
"Recursos gráficos, expresiones SMS o chat y lenguaje icónico.

3. otros elementos paralingüísticos: signos fisiológicos o emocionales, elementos cuasi-léxicos, música y color.





El lenguaje hablado constituye una parte fundamental de las interrelaciones humanas ya que por medio de estas podemos tener un buen ambiente de trabajado, retroalimentación y un dialogo adecuado.

El paralenguaje influye y ayuda mucho  en la forma como escribimos, como nos expresamos y lo que queremos decir.

La comunicación se define como un proceso complejo en el que intervienen un emisor y un receptor. La comunicación también se puede interpretar y dar por medio de símbolos, signos y formas gestuales.

-          Tipos de comunicación:

Verbal: la comunicación verbal se puede dar oralmente o escritamente; y la no verbal se puede dar con la (kinesia) son movimientos corporales y faciales, (proxemia) se da cuando hay distancia física entre los hablantes.


-          Paralingüística: es parte del estudio de la comunicación humana, que se interesa por los elementos que acompañan a la comunicación oral y escrita. Y también se puede definir como  ‘’aquello que esta mas allá de las palabras’’.

-          Paralingüística escrita: esta también puede ser escrita ya que cuando escribimos reflejamos de una forma determinada, no solo en lo que queremos decir sino  que también reflejamos nuestras emociones y sentimientos; es decir todo aquello que sentimos.

-          Paralingüística entre lo verbal y no verbal: en definitiva la paralingüística describe los rasgos vocales y grafemicos que acompañan a las palabras no siempre satisfechos.

-los elementos paralingüísticos mas significativos son los siguientes:

El tono y la inflexión: la voz es como una huella dactilar, es una característica personal intransferible de cada individuo. El tono de voz es fundamental para transmitir lo que queremos decir como el sentimiento y es el regulador de lo que sentimos y expresamos.

EL FANTASMA DEL PARQUE LA COLINA


EL FANTASMA DEL PARQUE DE LA COLINA

















realizado por: 
carolina jaramillo betancur 
maría alejandra garcía zuluaga 
laura agudelo alvis
juliana arango


El fantasma del parque la colina

En un día solidado se encontraban Lina y Sara dos jóvenes primas en el parque la colina, disfrutando de un cálido día con su sobrino Emmanuel y su pequeño y chistoso perro Toni. Ellas muy entretenidas y contentas jugaban con su sobrino de 2 años de edad, mientras ellas conversaban tomaron un pequeño descanso en las sillas de este tan agradable parque, en donde se solían decir y correr rumores sobre un fantasma perseguidor y apasionado de niños; se decía que años atrás hubo un grave accidente en el parque causado por unos malévolos jóvenes los cuales le causaron la muerte a un pequeño e inocente bebe, quien era el hijo del fantasma que hoy se aparece constantemente a causa de la pena y el dolor que le causo perder a su hijo que era la luz de sus ojos.
Lina y Sara a pesar de los rumores no prestaron atención a lo que se decía de este parque, cuando de repente ellas sintieron una fuerte, mala y escalofriante sensación en el ambiente del parque ellas se miraron y el niño comenzó a llorar al sentirse asustado e indefenso cuando vieron sorpresivamente el fantasma tan famoso tras sus espaldas, de inmediato ellas comenzaron a gritar y el niño salió corriendo asustado y llorando a causa de lo que había visto.